Количество времён в английском может напугать и даже отбить желание учить язык. Но если вы будете знать, как они употребляются, то расширите свои возможности: речь станет ярче, будете чувствовать себя менее скованно и сможете точнее доносить мысли.
В английском, как и в русском, три времени: Present (настоящее), Past (прошедшее) и Future (будущее). В каждом — четыре группы, которые добавляют контекст:
● Simple описывает регулярное или разовое действие;
● Continuous выражает действие, которое происходит в определённый момент или в течение ограниченного периода времени;
● Perfect показывает результат или опыт;
● Perfect Continuous подчёркивает, что действие продолжалось на протяжении какого-то времени и завершилось или завершится к определённому моменту.
Соединив время и группу, мы получим таблицу времён в английском:
Всего в английском 12 времён. Легче ориентироваться в них помогут слова времени — их ещё называют маркеры (указатели) — они могут подсказать, какое время перед вами.
Используйте их, когда хотите рассказать о событии без лишних подробностей.
Используется для:
● описания регулярного, повторяющегося действия.
👉 Пример: I have dance classes twice a week. — Я хожу на танцы два раза в неделю.
● рассказа о каком-то факте.
👉 Пример: The water boils at 100 degrees Celsius — Вода закипает при 100 градусах Цельсия.
● выражения будущего времени, если речь идёт о действии, которое происходит по расписанию.
👉 Пример: The film starts at 10. — Фильм начнётся в 10.
✏️ Маркеры: usually (обычно), often (часто), never (никогда), always (всегда), sometimes (иногда), every day (каждый день), rarely (редко).
🪢Форма образования: Основная форма глагола V1
Используется для:
● рассказа о том, что случилось в прошлом, если точно известно, когда это произошло.
👉 Пример: I bought this book yesterday. — Я купила эту книгу вчера.
● описания действия, которое повторялось в прошлом. Например, когда вы говорите о привычках или рутине.
👉 Пример: I rode my bike to work every day. — Каждый день я ездил на работу на своём велосипеде.
● рассказа историй.
👉 Пример: He viewed my profile on LinkedIn. Soon afterwards, I received a message with an invitation for an interview. — Он просмотрел мой профиль на LinkedIn. Вскоре после этого я получил сообщение с приглашением на собеседование.
✏️ Маркеры: yesterday (вчера), an hour ago (час назад), last week (на прошлой неделе), the other (day на днях), in 2023 (в 2023 году).
🪢Форма образования: V2 (-ed)
Используется для:
● описания событий, которые мы ожидаем с разной степенью уверенности.
👉 Пример: : I will probably go to Europe next year. — В следующем месяце я отправлюсь в Европу.
● того, чтобы подчеркнуть спонтанность своего решения.
👉 Пример: I will have pizza and juice. — Я буду пиццу и сок.
● обещаний или прогнозов.
👉 Пример: I will call you tomorrow. — Обещаю, что позвоню тебе завтра.
✏️ Маркеры: tomorrow (завтра), tonight (сегодня вечером), soon (скоро), next time (в следующий раз), in five years (через пять лет), in 2025 (в 2025 году).
🪢Форма образования: will + V1
Эти времена пригодятся вам, чтобы рассказать о действии, которое находится в процессе в момент времени, о котором идёт речь.
Используется для:
● описания того, что происходит прямо сейчас или в данный период.
👉 Пример: I'm covering for Lana this week because she's sick. — Я подменяю Лану на неделе, потому что она болеет.
● Чтобы рассказать о конкретных планах на будущее.
👉Пример: I am going on vacation in September. — Я поеду в отпуск в сентябре.
● Чтобы говорить про текущие изменения или развитие.
👉 Пример: The edtech market is growing rapidly — EdTech-рынок растёт стремительно.
● Чтобы выразить своё раздражение по поводу чьих-то действий.
👉 Пример: She's always trying to make me do her job for her. — Она всегда пытается заставить меня делать за неё её работу.
✏️ Маркеры: all day (весь день), this week (на этой неделе), all the time (всё время), always (всегда), constantly (постоянно).
🪢Форма образования: to be + Ving.
Используется для:
● описания действия, которое длилось определённое время в прошлом.
👉 Пример: I was reading this book all day yesterday. — Я вчера целый день читала эту книгу.
● того, чтобы показать, что действие находилось в процессе в момент времени в прошлом.
👉 Пример: I was debugging yesterday at 7 p.m. — Вчера в 7 часов вечера я исправлял баги.
✏️ Маркеры: all day (весь день), all the time (всё время).
🪢Форма образования: was/were + Ving.
Используется для того, чтобы рассказать о действии, которое будет длиться в определённый момент в будущем.
👉 Пример: Tomorrow morning I will be taking the English exam. — Завтра утром я буду сдавать экзамен по английскому языку.
✏️ Маркеры: tomorrow morning (завтра утром), all day tomorrow (целый день завтра), next week (на следующей неделе).
🪢Форма образования: will be + Ving.
Исключения.
В форме Continuous не употребляются stative verbs — они выражают не действие, а состояние или положение:
● физическое: to see — видеть, to hear — слышать;
● эмоциональное: to hate — ненавидеть, to like — нравится;
● желание: to want — хотеть, to wish — желать;
● мыслительную деятельность: to understand — понимать, to know — знать, to believe — верить;
● принадлежность или отношение: to belong — принадлежать, to require — требовать.
Некоторые глаголы имеют несколько значений и могут выражать, как действие, так и состояние. Например, to have может показывать принадлежность: I have a Siamese cat — у меня есть сиамский кот или действие: I'm having lunch — Я обедаю.
Понадобятся вам, чтобы рассказать о том, что уже завершилось или завершится к какому-то периоду времени.
Используется для:
● описания личного опыта.
👉 Пример: I have been to Italy twice. — Я два раза была в Италии.
● рассказа о результате.
👉 Пример: My car has broken down. — Моя машина сломалась.
● описания достижений.
👉 Пример: He has won 15 gold medals. — Он завоевал 15 золотых медалей.
● описания действия или состояния, которое началось в прошлом и не закончилось до сих пор.
👉 Пример: I've lived here since 2015 — Я живу здесь с 2015 года.
✏️ Маркеры: never (никогда), yet (ещё), already (уже), recently (недавно).
🪢Форма образования: have/has + V3 (-ed)
Используется для того, чтобы рассказать о действии, которое закончилось к определённому моменту в прошлом или перед началом другого действия в прошлом.
👉 Пример: She had returned home by the time they woke up. — Она вернулась домой к моменту, когда они проснулись.
✏️ Маркеры: before (до), by that time (к тому времени), by August (к августу).
🪢Форма образования: had + V3 (-ed)
Случаи использования: описание действия, которое завершится к определённому моменту в будущем.
👉 Пример: I will have finished my essay by tomorrow. — Я завершу своё эссе к завтрашнему дню.
✏️ Маркеры: by tomorrow (к завтрашнему дню), by August (к августу)
🪢Форма образования: will have + V3 (-ed)
Подчёркивают, что действие продолжалось или повторялось на протяжении какого-то времени к определённому моменту.
Случаи использования: описывает действие, которое началось в прошлом, продолжалось какое-то время и закончилось перед неким моментом в прошлом.
👉 Пример: I had been waiting for two hours when he called me. — Я ждала уже два часа, когда он позвонил мне.
✏️ Маркеры: for (в течение) и since (с тех пор).
🪢Форма образования: had been + Ving
Случаи использования: используется для описания действия, которое начётся и будет продолжаться в течение некоторого времени до определённого момента в будущем:
👉 Пример: She will have been reading a book for three hours by the time I come home. — Она будет читать книгу уже как три часа к тому моменту, когда я приду домой.
✏️ Маркеры: for (в течение) и since (с тех пор).
🪢Форма образования: will/shall + have been + Ving
1. Последовательно разбирайте формулы образования времён в английском.
Не нужно запоминать всю таблицу, главное — понять логику и ситуации, в которых используется каждое время.
2. В первую очередь запомните времена, которые используются чаще всего — Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect и Future Simple.
3. Изучайте формы глаголов и правила их употребления в настоящем, будущем и прошедшем временах.
4. Запомните слова-маркеры — они помогут верно определить время. Но будьте внимательны, потому что многие маркеры используются в разных временах.
5. Отрабатывайте освоенную информацию всеми возможными способами — разговаривайте и пишите тексты на английском, читайте и смотрите видео или слушайте аудио.
